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中國時報【殷偵維／新北市報導】

新北市多元活化課程上路屆滿一年，家長滿意度高達九成，教育局決定自一百學年度起，將科目從英文放寬至體育、音樂、電腦等領域，老師對此表示贊同，認為授課彈性增加，發揮空間大，學生的選擇也多。

新北市多元活化課程自九十七學年度試辦，九十九學年度全面辦理，已屆滿一年，從教育局的問卷調查顯示有九成家長滿意，教育局決定一百學年度續辦，並彈性調整授課內容，除了英文科，體育、音樂、電腦，或者各校特色課程及補救教學均可納入，讓活化課程更加活絡。

教育局統計，英語科仍是活化課程的主要項目，但有四十％的學校開設體育類課程、卅八％開設藝文類課程、卅三％開設音樂類課程，其他尚有自然、數理、電腦、童軍、民俗技藝等課程，選擇十分多元。

對於放寬教學領域，不僅家長滿意，老師的反應也很好。永平國小陳老師反映，活化課程過往侷限於英文科，導致英文科的老師過勞，其他科目的老師使不上力，放寬科目後，各科老師均有機會一展長才，也可解決勞逸不均的問題。

另一項令家長頭痛的是學生課後輔導問題，多元活化課程能有效減輕家長的經濟負擔。網溪國小李老師說，活化課程每周更換內容，學生留校意願高，家長放心將小孩交給學校照料，可省下一筆補習費。

三重國小王老師說，活化課程推行一年，敦促老師研發新的教材與授課方式，即便是單一的英文科目，輔佐的教材可以選擇繪本、影片、道具屋等，內容越來越豐富，學生學得開心，老師教起來也有成就感。